se recuerda en estos dias la épica de su hazaña, reafirmar su cualidad, buscadores de la verdad para ayudar al estudiante a hallarla, conocerla y hacer caminos al andar y bajo orientación ética saber a donde ir, llegar para continuar.
Esta sublime tarea del Ser maestro, tuvo en su origen la más transcendente de toda acción humana, conquistar, ejercer y vivir la libertad, y asumir los riesgos para hacerla real.
Los maestros enfrentaron a Gomez, dictador, sustentada y justificada su conducta, su violencia, por la teoría del gendarme necesario para garantizar el orden y el progreso.
En estos dias los maestros salieron a la calle a hacer verdad la conmemoración y de la inocua fiesta se regresó al valor esencial del Ser y ser Maestro.
Por una arista de ese poliedro que delinean el espacio del maestro, se salió a la calle a exigir con legitimidad, el mínimo de la calidad de vida que, para el maestro, es mucho mas que comer para poder hacer, es cubrir las necesidades de su espíritu, que son crear e Inventar para resolver.
Inventamos o erramos, precisó el maestro aquel que, como una ecuación perfecta unio el deber ser y ser del maestro. Rodríguez Simón.
Ayer los Maestros enfrentaron a Gomez hoy a Maduro. Éste peor que aquel.
Gomez estructuró el Estado, construyó la República; Maduro la aniquiló, la destruyó.
El maestro de ayer venció a Gomez, el benemérito, el de hoy derrotaá a Maduro, verdugo enterrador.
Cuánto desee yo ser maestro en una escuela donde se escuchase el mundanal ruído pero lejos de él.
Descubrir de ese modo cuales son del mundo sus aciertos, de sus yerros sus porqué y al reconocerlo con la ciencia y el arte poder vivir sin perderse en él.
Y de lograrlo, contemplar que los niños podrían echar a volar por el mundo distinguiendo la belleza del bien y al saberlo no dejarse dominar por el Poder que corrompe, pervierte y actor principal para hacer mal es.
Consciencia al descubrir que coexisten los dos y lo que hay que hacer para escoger y decidir el recto obrar.
Yo quise ser maestro
pero no pude ser lo que quise ser. El maestro es teorema, música, teoría y tecné, realidad y sueño, rigor y libertad todo a la vez, No pude ser maestro.
En su lugar dediqué mis esfuerzos a descubrir en tres modelos qué es del maestro el ser.
Sócrates
Cristo
Descartes
Del primero aprendí que con su suicidio demostró el valor de la ley, con prescindencia de lo que sea y decida el juez.
Sus oportunidades de salvarse, implicaban violar la ley, a pesar de las aberraciones de la condena.
De Cristo, su magna lección, que la fortaleza reside en el amor y su poder en la fuerza de voluntad para hacerlo vencer.
Y, de Descartes la lección de que a partir de la duda, la razón encuentra al problema solución.
Que si pienso soy ... no que existo, según la equivocada traducción de su sentencia Cogito ergo sum.
Las piedras existen no piensan Las masas existen porque no piensan y mayoria siemore serán por no pensar.
Un recuerdo feliz llevo conmigo, haber aprendido de quienes en el aula en lugar de alumnos tuve amigos y de ellos no pocos son maestros.
El maestros es amor ficción severidad ternura de la mentira horror e interrogación para hallar al problema solución .
Del maestro es el dia
cada hoy
Américo gollo Chávez
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FUENTE: >>Américo gollo Chávez
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