La función liberadora del magisterio

No es llover sobre mojado,  recordar que el proceso de aprendizaje, la generación y distribución del conocimiento, de la educación, es el factor más importante para la existencia de la vida humana. 

Las civilizaciones más encumbradas tienen ahí su acento. 

La evolución de la humanidad está intrínsecamente vinculada a la actividad del magisterio. 

El alcance espiritual del hecho educativo - formativo, del conocimiento es tan profundo que es la única fuente está asociada a los procesos emancipatorios del ser humano.

Esa es la meta de la  destrucción del sistema educativo. 

La demolición de sus perspectivas emancipadoras y  liberadoras. 

Es en el estudiante de los niveles superiores del bachillerato y universitario donde mejor y primero se perciben las necesidades del cambio; cuando se despierta el intelecto, se desprende el espíritu, y se dispone a transformar los condiciones que lo oprimen, que limitan sus aspiraciones, robándole  el futuro que  le pertenece.

Es ahí donde se encuentran las repuestas a todas las inquietudes del maestro, del representante, y ciudadanas. 

No es un tema presupuestario, de gerencia, torpeza, de ineficiencia administrativa. 

Es más bien y fundamentalmente un tema de miserableza humana. 

La miserableza de la naturaleza de la estructura criminal totalitaria en su empeño, perseverancia, y motivación principal de esclavizarnos. 

Convertirnos en sus esclavos, someternos totalmente a la sumisión y control más degradante.

Su norte,  dominarnos, el dominio sobre el pueblo venezolano. 

Para ello nos necesitan ignorantes, reconvertidos en sujetos pusilánimes y cobardes, sin una señal de dignidad humana.

Nos necesitan distraídos, ausentes de aquellos aspectos que agitan el espíritu, que nos hacen subversivos ante la miserias por ellos representadas. 

Nos necesitan sumisos,  temerosos, impotentes, cobardes, engreídos, es decir; egoístas, que nos creamos ser más importantes que Venezuela, y de allí, indiferentes, ante todo lo que pasa.

No es meramente un asunto presupuestario. 

Los maestros, los educadores, los docentes, los profesores, aquellos seres humanos que por vocación y amor, están dedicados a formar  verdaderos ciudadanos, a dotarlos de los elementos  liberadores , subversivos, liberadores, emancipatorios del conocimiento humano, serían los principales defensores de un sistema educativo democrático y libertario, capaz de crear hombres extraordinarios,  cual nos dice  Simón Bolívar, nuestro Libertador, de Simón Rodríguez, su maestro, "Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido por el sendero que usted me señaló. Usted fue mi piloto..."

Tengamos eso claro. 

La dominación absoluta del pueblo venezolano pasa por la dominación de su magisterio. 

Es el sometimiento sin armas, el encarcelamiento sin grilletes, sin cadenas tangibles, es la peor forma de la esclavitud, la que nos convierte en indigentes intelectuales, en esclavos y en  autómatas.

He allí la respuesta, la razón de esfuerzo del régimen.

Nuestra tarea está en la dirección diametralmente contraria, nuestro objetivo no puede ser otro que liberarnos totalmente de todas las cadenas que nos oprimen y amenazan con acabarnos como ciudadanos, como hombres libres, como seres humanos. 

Hagamos un  alto para detenernos en estas reflexiones que quizás tengan verdades, y posiblemente puedan sernos útiles. 

Y salgamos adelante a liberarnos. 

Si quieres tener un mañana, lucha...

Javier García

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FUENTE: >>Javier García

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